第370章 天（第2页）

不过我很给力，星期六跟爸爸妈妈逛植物园的时候，在山清水秀的背景之下，坐在湖边边休息边背诗，很快就记住了《小池》和《所见》两。

第二天爸爸再考我的时候，就连妈妈都已经记不全了，而我居然没忘！

就这样我每天早上背、晚上背，背熟一就再开始新的一，今天晚上终于把最后一也是最难记的一《蜂》给背会了。

我提前一天完成了“背古诗”

的任务，明天还可以再把所有古诗整体巩固一遍。

这样我对于后天星期五的比赛可以说是“胸有成竹”

了。

爸爸真心地感慨：“小孩儿的记性可真是好呀！”

要知道，以前爸爸可是动不动就批评我“怎么什么都记不住”

，这次爸爸终于“服了”

，我可算是“翻身了”

。

其实小孩儿的记忆力本来就比成人强，这可是有科学依据的，只要我自己真正下功夫去背，这几古诗对于我来说还真不算什么。

通过这个事，爸爸也在反思，我记不住知识的时候，爸爸不应该一味地批评我“不用心”

，而是要先想想自己有没有给我足够的引导和辅助。

这次爸爸一直积极地给我讲解古诗的意思，还带着我一起背诗。

结果我掌握得就又快又好，这就足以说明爸爸在我学习上的重要性。

爸爸觉得，以后在我的学习和成长上，自己应该做得更多。

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必须要像我一样努力才行。

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第o天（o年月日，星期四）——知音

早上爸爸送我去上学，半路上聊起了下午“课外活动”

的话题。

每星期四下午都是学校组织“课外活动”

的固定时间，这个学期我班里的课外活动是“音乐”

。

其实我更喜欢上学期的“手工”

，我的动手能力很强，每次都能拿回来一个很棒的作品。

我尤其擅长做纸粘土的手工，做出来的东西就连妈妈这样的“高手”

都连声夸奖。

不过参加音乐的课外活动也挺开心的，我喜欢唱歌，而且老师还会给同学们讲一些“乐理知识”

。

这对于提高大家的“综合素质”

来说是很有价值的。

爸爸就觉得我参加这个课外活动很有用。

因为我已经会写“高音谱号”

和“低音谱号”

，并且能跟爸爸讨论“休止符”

了，这些东西妈妈可是完全不懂的。

爸爸夸我懂得多，我自己反倒不以为然：“我们班里的同学都学会了。”

看来现在国家一直在强调“素质教育”

还真不是说说而已，真的是要从各个方面培养和提升学生的综合素质。

虽然只是一些基础的乐理知识，但是爸爸妈妈上学的时候就学得很少，也没记住。